Mitteilungen
Hier veröffentlichen wir aktuelle Mitteilungen, Stellungnahmen und wichtiges rund um das Thema Schulsozialarbeit.
Antwort auf offenen Brief "Hamburger Schüler_innen benötigen mehr als nur Fachunterricht"
20.11.2020
Im Oktober hatte die LAG Schulsozialarbeit Herrn Senator Rabe in einem offenen Brief darauf aufmerksam gemacht, dass diverse Studien vor den psychischen Folgen der Pandemie warnen. Zu diesem Zeitpunkt lautete die Devise jedoch, vor allem den Unterrichtsstoff wieder aufzuholen. Wir forderten den Senator auf, die Expertise der Schulsozialarbeiter:innen an Hamburger Schulen in seinen B-Briefen anzuerkennen und auf die Bedeutung der psychischen Gesundheit hinzuweisen. Wir freuen uns daher, dass Herr Altenburg-Hack den Vorschlag der LAG aufnehmen möchte.
Offener Brief "Hamburger Schüler_innen benötigen mehr als nur Fachunterricht"
01.10.2020
Das neue Schuljahr startete mit dem deutlichen Aufruf, es dürfe kein Unterricht ausfallen. Das Nachholen von verpasstem Stoff steht an erster Stelle. Hierfür wurden Projekttage und außerunterrichtliche Aktionen an den Schulen untersagt. Obwohl Psycholog:innen auf die Folgen der Pandemie und des Lock-Downs bei Kindern und Jugendlichen hinwiesen war dies kein Thema bei den Schulöffnungen. Der Arbeit und Expertise der Schulsozialarbeit und anderen therapeutischen Fachkräften wurde während des Lock-Downs und auch danach wenig Beachtung geschenkt. Aus diesem Grund hat sich die LAG mit einem offenen Brief an den Senator gewandt.
Antwort auf offenen Brief zur Vernetzung der Hamburger Schulsozialarbeit
01.07.2020
Anfang Juni hat die Behörde auf unseren offenen Brief reagiert. Die LAG hatte in diesem Schreiben eine stärkere und zuverlässigere Vernetzung der Hamburger Schulsozialarbeit gefordert. Uns freut es, dass dort nun an einer Netzwerkstruktur gearbeitet wird. In dem Antwortschreiben heißt es jedoch "Ziel der Bemühungen ist vor allem eine Vernetzung der unterschiedlichen Berufsgruppen an den verschiedenen Schulformen.". Ein Austausch der verschiedenen Professionen ist durchaus wünschenswert, doch nicht das, was die LAG primär forderte. Ein fachinterner Austausch, um Standards in der eigenen Profession weiter zu entwickeln, ist aus unserer Sicht elementar. Daher ist die Arbeit der Behörde sicherlich ein Schritt in die richtige Richtung, ob der fachliche Austausch innerhalb der Profession der Schulsozialarbeit gegeben sein wird, wird sich zeigen.
